112年第2學期-3607 國語文教學實習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
實地學習	30
學校參訪：實地學習記錄表撰寫參觀紀錄及心得	15
教育專業增能工作坊	20
教學檢測	15
教學演示檢定含反思	20

教育目標

這門課主要是對即將步入教育實習的學生們作準備，透過這門課的學習討論，瞭解目前中等學校之教學、班級經營、行政等相關問題；學生們亦將了解教育實習可能面臨的情境問題及可能的處理方式，以期學生進入教育實習機構能快速適應學習並發揮所長，增加教育專業能力。 這門課所對應的專業素養指標是： 1 了解教育發展的理念與實務。 1-1了解有關教育目的和價值的主要理論或思想，以建構自身的教育理念與信念。 5 認同並實踐教師專業倫理。 5-3 透過教育實踐與省思，以發展溝通、團隊合作、問題解決及持續專業成長的意願與能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：一/7,8[H123]
修課班級：教育學程2
修課年級：2年級以上
選課備註：限教程2以上已修畢E檔、教基、2門方法及教材教法之擬結業生修習

參考書目

李永吟、陳美玉、甄曉蘭 （2003）。新教學實習手冊。新北市：心理出版社。

黃政傑、張芬芬（2001）。學為良師：在教育實習中成長。台北：師大書苑。