112年第2學期-3856 中文:文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
平時課堂參與 60
期末考 20

選課分析

本課程名額為 55人,已有66 人選讀,尚餘名額-11人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 2 人,選上機率為-550%




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授課教師

譚立忠

教育目標

本課程為文學欣賞與實用,中國文學深遠而流長,因此將關注的焦點放在「人情世態」,主要閱讀文本範圍在歷代的古典小說中,其他類別作品為輔助。一方面帶領同學閱讀文本,並能理解、分析其內容意涵;另一方面藉由文本,呈現當代文化、社會、歷史及政治等因素,與現今社會吾人所面臨的人生課題做一對比、思考,亦使同學結合自身科系所學來解讀文本,祈能在古人經驗中尋求自身處事的準則。由現今的思維評估古人的思想是否有可議之處,而我們又該如何逐步建立自我的思維,做為日後出社會所用?並利用課堂討論及上台口頭報告,來加強同學的口語表達能力,期能符合日後職場能力之所需。 課程的主題以「情」為主軸,這是我們成長中須面對的重大課題,故從作品中所反映的人物心態及其面對方式來進行討論、分析。為讓思考多元,除了小說文本的閱讀外,相關主題的其他文學類別,如唐詩、現代詩、電影或相關時事、新聞等也會一併融入討論,希望讓同學進一步了解文本背後所蘊藏的深義,並能截取優點以豐富自身的視野與生命。

課程資訊

參考書目

馬幼垣、劉少銘、胡萬川編著:《中國傳統短篇小說選集》,台北:聯經,1979年。
蒲松齡:《聊齋志異 會校會註會評本》,台北:漢京文化,1984年。
李劍國輯釋:《唐前志怪小說輯釋》,台北:文史哲出版社,1995年。
程國賦:《唐代小說與中古文化》,台北:文津出版社,2000年。
蔡守湘:《唐人小說選注》,台北:里仁書局,2002年。
卞孝萱:《唐人小說與政治》,廈門:鷺江出版社,2003年。
劉開榮:《唐代小說研究》,台北:臺灣商務印書館,2005年。
岳純之:《唐代民事法律制度論稿》,北京:人民出版社,2006年。
束枕、張宏生注釋:《唐傳奇選》,台北:三民書局,2008年。
劉云春:《歷史敘事傳統語境下的中國古典小說審美研究》,北京:中國社會科學出版社,2010年。

開課紀錄

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