112年第2學期-3875 中文：文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與發言	10	包括出席成績與課堂發言
平時成績	40	包括主題寫作、課堂討論等
期末考	25

教育目標

本課程各單元採用經典作品的深入閱讀、觀點討論與分享、創作實踐等三階段的教學歷程。首先，透過閱讀培養文學審美能力，累積文字表述實力，亦由認識作家對心靈、世界之觀照模式找尋自我的感受。其次，藉分組討論與觀點分享形成互助學習的模式，從而相互啟發、刺激引發創意。最後，落實個人的生活與文字實踐。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[AG103]
修課班級：社科院,法學院1
修課年級：1年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部社科院、法學院一年級優先，上期期末總成績達50分以上方可續修下期

參考書目

吳明益：《迷蝶誌》，台北：麥田，2000。
陳義芝主編：《阿盛精選集》，台北：九歌，2004。
焦桐主編：《2011年飲食文選》，台北：二魚文化，2012
周芬伶：《散文課》，台北：九歌，2013。
楊曉菁：《階梯寫作》，台北：精誠資訊，2020。
李洛克：《寫作革命》，台北：如何出版社，2020。
凌性傑主編：《九歌一〇八年散文選》，台北：九歌出版社，2020。
廖玉蕙：《文學小事》，台北：三民出版社，2021。