112年第2學期-3884 中文：文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂討論	30
課程參與度	20
分組報告	30

教育目標

本課程希望透過閱讀、思考、從中提出質疑，來達到思辨、表達能力的養成；由文本所呈現的各式議題，一方面由時人心態、社會文化切入討論，另一方面則試圖由今日吾人想法切入思考，從中習得珍貴經驗，學會以「同理心」來思考事物，成為一個有情感的「人」！因此，透過古典小說中的人生百態來和吾人生活做結合、連結到自身。由小說所展現的不同思維，配合當時的社會背景，試圖解讀作者的本義；並連結至我們可能面臨的各式問題與挑戰，做為我們參考的目標。也在古今不同的社會背景中，學著不以現代的思維考量古典小說內容的不盡合理處，也試著將這些舊經驗賦予新思維，使之更符合時代所需。也藉由影音作品，來連結歷史或社會議題，引起同學關注自己所處的社會及生活，也能藉此進行創作，發揮自己的創造力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[LAN012]
修課班級：社科院,法學院1
修課年級：1年級以上
選課備註：日間部社科院、法學院一年級優先，上期期末總成績達50分以上方可續修下期

參考書目

1、李劍國輯釋：《唐前志怪小說輯釋》，台北：文史哲出版社，1995年。
2、蒲松齡撰：《聊齋志異 會校會註會評本》，台北：漢京文化，1984年。
3、馮夢龍編撰、徐文助校注、繆天華校閱:《喻世明言》，台北：三民，2003年。
4、馮夢龍編撰、廖吉郎校注、繆天華校閱:《醒世恒言》，台北：三民，2007年。
5、馮夢龍編撰、徐文助校注、繆天華校閱:《警世通言》，台北：三民，2008年。