112年第2學期-3887 中文：文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課出席與表現	10
作業	30
期中考	30

教育目標

本課程的教學目的，希望能培養學生對閱讀文學的興趣，加強文藝作品的鑑賞程度，並提升其對生活情思、生命情態的敏感度，進而在創作方面有所增益。具體而言，於文學名篇及討論規劃中，經由師生密切的互動，增進學生表達意見與獨立思考判斷的能力， 以期涵養中國文化的意蘊之外，亦豐富其思想深度和想像空間。分別就古典小說和現代詩，以及文學與電影的關係，安排各式專題名作，主要重在文本精讀細品的詮釋，及寫作技巧的探討，並適時討論學生作品。除了誘發其學習的興致，體會文學的價值和趣味，同時也使其在寫作的過程中，感受自我實現的滿足。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/3,4[C101]
修課班級：畜產,食科,健運1
修課年級：1年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部畜產系、食科系、健康與運動學程一年級優先，上期期末總成績達50分以上方可續修下期

參考書目

張默編，《小詩選讀》，台北爾雅出版社。
張默編，《小詩牀頭書》，台北爾雅出版社。
張默、蕭蕭編，《新詩三百首》，台北九歌出版社。
白靈等編，《中國現代文學大系新詩卷》，台北九歌出版社。
簡政珍撰，《台灣現代詩美學》，台北揚智出版社。
蕭蕭撰，《現代詩創作演練》，台北爾雅出版社。
白靈撰，《一首詩的誕生》，台北九歌出版社。
白靈撰，《一首詩的誘惑》，台北河童出版社。
路易斯．吉奈堤(Louis Giannetti)著，焦雄屏譯《認識電影》，北市．遠流出版，2005﹒6初版。
清．蒲松齡著，張友鶴輯校《聊齋誌異會校會注會評本》，北市．里仁書局，1991﹒9出版。