112年第2學期-5445 數學思考與解題藝術 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期末報告 | 50 | 研究主題之口頭或書面報告 |
| 其他 | 50 | 課堂參與、隨堂作業等 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有20 人選讀，尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
王道明教育目標
本課程目標為使得同學學習數學思考與一般常見證明與解題方法，透過數論、組合數學、演算法、代數等領域之主題範例，進行相關研討。同時輔以實際進階研究主題，使同學能夠體會上述思考方式與解題藝術的應用。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/7,8,9[ST527]
修課班級：應數系2-4,碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：應數系大二以上可作為選修專題或系選修課程
教師與教學助理
授課教師：王道明
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourBy appointment
Office: ST 621
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
課程中隨堂介紹
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 數學思考與解題藝術歷史開課紀錄查詢