112年第2學期-5445 數學思考與解題藝術 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末報告 50 研究主題之口頭或書面報告
其他 50 課堂參與、隨堂作業等

選課分析

本課程名額為 30人,已有20 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

王道明

教育目標

本課程目標為使得同學學習數學思考與一般常見證明與解題方法,透過數論、組合數學、演算法、代數等領域之主題範例,進行相關研討。同時輔以實際進階研究主題,使同學能夠體會上述思考方式與解題藝術的應用。

課程資訊

參考書目

課程中隨堂介紹

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 數學思考與解題藝術歷史開課紀錄查詢