112年第2學期-6093 科技創新與管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與與互動 30
期中報告/考試 35
期末報告/考試 35

選課分析

本課程名額為 60人,已有37 人選讀,尚餘名額23人。


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授課教師

金必煌 黃開義

教育目標

處在瞬息萬變知識經濟時代下,科技與創新管理已經成為企業持續性競爭 優勢與成長的原動力,然而,科技與技術創新是企業的武器,但創新並不代表 著企業的成功與成長,如何成功且不斷地推動技術與產品創新至市場中,成為 企業經理人的一大挑戰。因此本課程強調如何讓企業經理人有效率管理創新的 力量,並從創新管理當代觀點與企業管理實務的角度,介紹科技與創新策略相 關理論與實際個案討論,適合高階在職企業管理同學了解創新科技對企業所產 生的影響,掌握新興科技所帶來的力量,藉由熟悉創新流程、商業模式設計與 創新運用之有效策略做法,建立學員具備規劃、執行與評估企業的創新策略至 實際企業環境之能力,成為一個具備因應知識經濟時代潮流的優秀管理者。 本課程適合管理學院學生(包含非技術背景),學習了解創新科技所帶來的力量與 影響,並達成以下目標: 1. 使同學對科技管理與創新策略有較為通盤的了解 2. 使同學熟悉科技創新管理時下議題 3. 使同學熟悉內外部創新流程、創新架構設計與創新運用之有效策略做法 4. 建立同學初步具備規劃、執行與評估企業的創新策略至實際企業環境之能力

課程資訊

參考書目

1. Schilling, Melissa A. (2019). Strategic Management of Technological
Innovation (6th ed.). McGraw-Hill international Edition.中文版:李亭林 編譯
科技創新管理 華泰出版社
2. 哈佛與台灣個案管理中心個案
3. 企業即時個案

開課紀錄

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