112年第2學期-6093 科技創新與管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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課堂參與與互動 | 30 | |
期中報告/考試 | 35 | |
期末報告/考試 | 35 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有37 人選讀,尚餘名額23人。
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教育目標
處在瞬息萬變知識經濟時代下,科技與創新管理已經成為企業持續性競爭
優勢與成長的原動力,然而,科技與技術創新是企業的武器,但創新並不代表
著企業的成功與成長,如何成功且不斷地推動技術與產品創新至市場中,成為
企業經理人的一大挑戰。因此本課程強調如何讓企業經理人有效率管理創新的
力量,並從創新管理當代觀點與企業管理實務的角度,介紹科技與創新策略相
關理論與實際個案討論,適合高階在職企業管理同學了解創新科技對企業所產
生的影響,掌握新興科技所帶來的力量,藉由熟悉創新流程、商業模式設計與
創新運用之有效策略做法,建立學員具備規劃、執行與評估企業的創新策略至
實際企業環境之能力,成為一個具備因應知識經濟時代潮流的優秀管理者。
本課程適合管理學院學生(包含非技術背景),學習了解創新科技所帶來的力量與
影響,並達成以下目標:
1. 使同學對科技管理與創新策略有較為通盤的了解
2. 使同學熟悉科技創新管理時下議題
3. 使同學熟悉內外部創新流程、創新架構設計與創新運用之有效策略做法
4. 建立同學初步具備規劃、執行與評估企業的創新策略至實際企業環境之能力
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:五/11,12,13[M146]
修課班級:高階經管班1
修課年級:1年級以上
選課備註:112級週間組必修
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Schilling, Melissa A. (2019). Strategic Management of Technological
Innovation (6th ed.). McGraw-Hill international Edition.中文版:李亭林 編譯
科技創新管理 華泰出版社
2. 哈佛與台灣個案管理中心個案
3. 企業即時個案
開課紀錄
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