112年第2學期-6330 地方自治與社區發展專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末報告	30	期末報告
課堂報告	50	課堂分組報告
課堂參與	20	出缺席與課堂參與

教育目標

課程目標:課程目標在使修課學生能對於影響台灣民主政治發展的地方派系有所瞭解與認識，並對於其歷史與造成影響能夠有所瞭解，從而誘發對於地方政治生態相關的研究興趣與主題發掘。 課程內涵:本課程主題聚焦在地方政治生態，主要面向包含地方派系、地方選舉、農會、地方政府等，從地方派系的定義開始，循序漸進依次討論，地方派系相關理論與研究途徑、地方派系的形成與發展歷史、地方派系的組織、結構及其運作 、派系與黑金、農會、都市化等關係，最後綜論其在台灣民主政治發展過程中的影響。

課程概述

社區的概念來自西方社區主義(communitarianism)一詞，其除了具有公益精神以及社群意識的內涵，更扮演落實地方基層民主與健全公民社會的重要精神象徵。台灣的社區發展協會作為一非營利性組織，其在增進居民福利、團結互助的社會功能之外，由於設置的地理範圍幾乎和村、里重疊，使得在職能上更具補強公部門不足的第三部門性質；甚至，在許多區域中，因為都市化所導致居住型態的轉變以及居民社區意識抬頭，社區發展協會更扮演著地方事務推動上舉足輕重的角色。本課程將由制度規範與政治實際兩個面向，探討社區發展協會的功能定位，及其與地方基層組織的各種互動類型，從中檢視社區發展協會如何影響台灣地方自治發展，並分析地方政治運作將如何從中汲取資源。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/5,6,7[SS427]
修課班級：政治碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：大三大四學生請下載政治系人工加選單加選修課

參考書目

課堂閱讀書單超過2000字系統無法輸入，請以課堂分發閱讀清單及上課講義為主。