112年第2學期-6463 生命歷程研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 導讀 | 50 | |
| 報告 | 50 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有7 人選讀，尚餘名額63人。
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授課教師
王維邦教育目標
【此表僅供參考。正式課程介紹請見2024年2月大綱】
年齡是承載多重意義的概念，如同時代表著成熟、衰退、世代、生命歷程、存活等。在高齡化與少子化等人口結構變遷已形構持續性社會問題的當下，更需要考察年齡對個人與社會的各式影響。本課程因此先介紹關乎年齡意義的重要觀點，再透過年齡研究的實作展演，提供同學理解年齡研究的切入點。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[SS304]
修課班級：社會碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：王維邦
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourSS541, Fri 14:00-16:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
見進度
開課紀錄
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