112年第2學期-6913 展覽觀察與研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	30
課堂閱讀討論	40
期末報告	30

教育目標

透過文本的閱讀、討論以及案例的研究和實際參訪展覽，認識當代展覽與不同主題之間的的連結，讓學生可以從藝術作品、形式、空間以外的切入點認識當代展覽。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/7,8,9[FA102]
修課班級：美術碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

- Reasa Greenberg, Bruce W Ferguson, Sandy Nairne ed., 1996, Thinking about Exhibitions, New York: Routledge
- Boris Groys, 2010, Going Public, New York: Sternberg Press
- Bruce Altshuler, 2008, Salon to Biennial: Exhibitions that Made Art History, Volume 1: 1863-1959, Phaidon Press
- Bruce Altshuler, 2013, Biennials and Beyond: Exhibitions that Made Art History: 1962-2002, Phaidon Press
- Jens Hoffmann, 2014, Show Time - The 50 Most Influential Exhibitions of Contemporary Art, D.A.P./Distributed Art Publishers, Inc
- Hans Belting、Andrea Buddensieg、Peter Weibel 編，2013，The Global Contemporary and the Rise of New Art World，MIT Press
- 張婉貞 著，2014，當代博物館展覽的敘事轉向，遠流出版
－歐希莉．揚森，逛美術館自信心養成術，2021，台北市立美術館
－喬翰．艾迪瑪，愛上美術館32步，2016，五觀出版
－艾莉絲．普洛特，誰的博物館？，2022，原點出版
－寶莉．麥肯娜-克萊思、珍娜·卡緬，創造展覽，2019，阿橋社文化出版