本課程已於 2024-01-09停開

112年第2學期-7133 文化DNA與解析 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明

選課分析

本課程名額為 20人,已有0 人選讀,尚餘名額20人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 4 人,選上機率為99.9%




登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

張鴻兪

教育目標

課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 背景:文化解析-文化解析從社會中的個象徵演繹具有特殊意涵的內容,目的在於有邏輯性、規則性與組織性的方式進行研究,整合九個文化中的不變要素,社會、政治、經濟、溝通、理性、技術、道德、信念、美感、成熟,進行相關性的組合與研究,試圖找出文化中的DNA用於服務、設計與產品。 目標與內涵:文化DNA-將文化分成三大類型,環境、習慣與流行,配合歷史面、時事面,將研究內涵轉換成設計運用之內涵,透過研讀個案,找尋背景的知識與文化內涵,反向性的理解個案的影響層面與分析事實。

課程資訊

參考書目

1.符號帝國/羅蘭.巴特/麥田出版社/2014
2.符號的故事:從文字到圖像,45個關於宗教、經濟、政治與大眾文化的時代記憶/約瑟夫.皮爾希/麥浩斯出版社/2018
3.文化地圖:掌握「文化量表」讓自己成為國際化人才/艾琳梅爾/好優文化/2017
4.沒有人是一座孤島:運用「社會性基礎設施」扭轉公民社會的失溫與淡漠/Eric Klinenberg/臉譜出版/2021

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 文化DNA與解析歷史開課紀錄查詢