112年第2學期-8415 設計概論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中作業 40
期末作業 40
出席率 20

選課分析

本課程名額為 30人,已有21 人選讀,尚餘名額9人。


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授課教師

劉孟晉

教育目標

1.以藝術設計連結、拓寬創作議題想像、與形式探索 2.連結藝術與設計之史觀脈絡 3.嘗試從抽象形構演繹角度,切入平面及立體設計學習 4.以設計實作方法,擴張藝術創作向度、與操作內涵 5.探討設計的功能性、感知溝通形式、及操作思考 6.研究藝術與設計對接,助益藝術跨領域綜合型態創作 7.進入到有關社會之關聯性中,拓展公共性思考與藝術應用策畫

課程資訊

參考書目

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Bice Curiger, "Fresh Cream", Phaidon Press Inc., 2000
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Roland Barthes, "Camera Lucida", Trans. By R. Howard, New York: Farrar, Straus and Giroux , 1981
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後現代主義與文化理論,詹明信著,唐小兵譯,合志文化事業出版,1989
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詹明信著,唐小兵譯,後現代主義與文化理論,台北:合志,1989
顏忠賢著,影像地誌學,台北:萬象圖書,1996
攝影的哲學思考,Vilem Flusser 著,李文吉譯,台北:遠流,1994
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開課紀錄

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