112年第2學期-8417 西畫媒材運用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中前平時考核	30
構思草圖集	20	A3x12
期中後平時考核	30
期末總評	20

教育目標

本課程將由四個部分構成：學生專題報告、構思草圖討論、大型作品繪製與成果發表。 課程前半部分，將透過修課學生個人創作主題報告與圖像筆記的方式完成「構思草圖集」。學期後半部則是進行個人構思的繪製，並在實作討論中建立個人創作與現代藝術史發展的呼應關聯。 在個人方面，透過「圖像筆記」的反覆繪製來具體實踐個人創作意念，並學習掌握圖像表現與材質特性，以便發展出個人的創作工序與特質。 在集體課程方面，透過小組觀察與評圖的表達過程，培養自我具備細緻觀察與反思性詮釋的創造能力。

基本資料

選修課，學分數：2-2
上課時間：五/11,12,13[FA101]
修課班級：進美術系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：開放推廣部附讀。至少先修一門西畫課程。

參考書目

1. Eric R. Kandel：《啟示的年代：在藝術、心智、大腦中探尋潛意識的奧秘——從維也納1900到現代》，新北：聯經，2021（2012）。
2. Rudolf Arnheim著，郭小平、翟燦譯：《藝術心理學新論》，台北：台灣商務，1998，頁297-305。
3. Johannes Ittens著，蔡毓芬譯：《造型分析》，台北：地景，2001。