112年第2學期-8435 綜合造形創作(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程參與(含出席率與課堂表現) 30
期中報告 20
期中作品發表 20

選課分析

本課程名額為 30人,已有17 人選讀,尚餘名額13人。


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授課教師

張惠蘭 廖敏君

教育目標

本課程引介當代藝術創作之多元樣貌,透過主題討論複合媒材(體)於視覺造型的運用,讓學生學習從中發展複合媒體的創作構成,使之擁有其自主性與創造性;藉由了解各種媒體的性質,發展媒體創新的使用可能。探討媒體組合之必要與合適,讓複合媒體創作有更高層次的面向。本課程著重原創性及執行力,以期學習思考如何將多元媒材運用於當代藝術形式與內容的應用,掌握不同主題及原則並發揮個人創意。

課程概述

這是一門探討造型理論與實作的進階課程。分析具代表性的視覺傳達、產品設計、環境設計、以及電影或各類文化創意及藝術作品,使學生觀察、理解造型藝術語法的形成,訓練造型特徵掌握能力,以期發展及自我檢視造型的應用與創作。

課程資訊

參考書目

1. 糖衣與木乃伊作者: 許綺玲出版社:美學書房 出版日期:1900
2. 憂鬱文件作者: 陳傳興 出版社:雄獅美術 出版日期:1900
3. 身體現象學大師梅洛龐蒂的最後書寫:眼與心 梅洛龐蒂Maurice Merleau-Ponty譯者: 龔卓軍出版社:典藏藝術家庭 出版日期:2007
4. 觀看的方式< Ways of Seeing> ,作者: 約翰.伯格John Berger譯者: 吳莉君出版社:麥田 出版日期:2021
5. 影像的閱讀About Looking作者: 約翰.伯格John Berger譯者: 劉惠媛出版社:麥田 出版日期:2017
6. Vitamin 3-D: New Perspectives in Sculpture and Installation作者: Phaidon Press (COR)原文出版社:Phaidon Inc Ltd出版日期:2014
7. Vitamin P3: New Perspectives in Painting作者: Phaidon (COR)原文出版社:Phaidon Inc Ltd出版日期:2016
8.台灣裝置藝術 1991-2001,姚瑞中著,木馬文化,台北
9.典藏今藝術雜誌
10.藝術家雜誌

開課紀錄

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