113年第2學期-0213 台灣歷史地理資訊系統 課程資訊

教育目標

本課程的教學目標旨在培養學生GIS、數位典藏之專業知識及實務經驗,具體整理如下： 1.了解「GIS」的基本概念、特色及優勢,及其與人文研究、數位典藏間的雙向密切關係。 2.熟悉人文導向的GIS、GPS基本操作,探討應用GIS、GPS於人文及社會科學領域之可能性。 3.創意加值數位典藏現有成果,以GIS生產、整合、管理及展現自己的數位典藏與人文社 會空間研究及分析之成果。 課程大綱如下： 1.GIS基本概念 2.歷史GIS的特色與局限 3.GIS與數位典藏 4.GIS的基本功能 5.台灣歷史圖資＋常用坐標系統介紹 6.時空資訊的擷取與時空資料庫建置 （1）紙本圖資的數位化與影像對位 （2）從文獻資料抽取空間資訊 （3）數據資料的空間展現 （4）應用GPS進行文史調查 7.空間資料處理 8.空間分析 9.出圖設計 10.CBDB

課程概述

1.了解「GIS」的基本概念、特色及優勢,及其與人文研究、數位典藏與數位人文之間的雙向密切關係。 2.熟悉人文導向的GIS、GPS基本操作,探討應用GIS、GPS於人文及社會科學領域之可能性。 3.創意加值數位典藏現有成果,以GIS生產、整合、管理及展現自己的數位典藏與人文社會空間研究及分析之成果。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/3,4[ST019]
修課班級：歷史系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：台灣史領域課程。第一堂課未出席者，視同放棄，將逕予退選。電腦教室上課。

參考書目

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