113年第2學期-0369 善與義務:演化與道德 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
出席 10

選課分析

本課程名額為 50人,已有0 人選讀,尚餘名額50人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 22 人,選上機率為99.9%




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授課教師

陳貴正

教育目標

本課程討論演化論與倫理學的關聯。修課同學應注意:目前的課程規劃仍有可能變動,具體課程內容與評分方式將以第一堂課上的說明為準,因此同學務必出席第一堂 課。按照目前規劃,我們主要依據 Scott James 介紹演化倫理學的著作來思考演化與道德間的關係。如果我們擱置宗教中的創世論,「人類是演化而來的生物」已是得到充分理論支持的主張。因此,人類的各種能力都可能與演化有所關聯,其中也包含道德認知與道德行動的能力。然而,釐清這些潛在關聯並非易事,因為我們還必須問:所謂「道德認知與道德行動的能力」究竟是哪些能力?此外,道德原則是依賴這些能力而成立,抑或這些能力僅僅使得我們掌握了某些獨立於人的道德原則?這些問題是有久遠傳統的哲學問題。以這些哲學問題為理論背景,我們可以進一步問:什麼樣的倫理可能提供自然選擇上的優勢,因此也可能是人類實際遵循的倫理?演化倫理學如何避免過往所謂「社會達爾文主義」的理論錯誤?在生物意義上自然的狀態又與在道德上值得追求的狀態有何關聯?透過這些討論,我們嘗試探索演化論對倫理學的意義。

課程資訊

參考書目

James, Scott M. 2011. An Introduction to Evolutionary Ethics. Chichester, UK: WileyBlackwell.

開課紀錄

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