113年第2學期-1942 文化社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
讀書筆記	30
期末報告	20
平時成績	20
上課導讀	30

教育目標

一、課程簡介 「文化」是社會學最重要的概念之一。熟悉文化概念將使同學能擴展到不同學科次領域，如文化人類學、身體研究、消費研究、後殖民研究、歷史社會學、哲學等。本課程試圖整合20年前辯論的兩個派別---（美國）文化社會學與（英國）文化研究兩取向之差異，並探討文化與社會兩者概念有不同？文化如何生產與分配？文化「意義」是什麼？本課程結合台灣與西方文化社會學案例，讓同學了解文化社會學研究個案。課程將分兩部分介紹文化社會學的個案，第一部分將閱讀《觀光客的凝視3.0》，透過英國觀光個案分析，理解觀光的文化社會學。再者，延伸觀光客凝視，課程介紹媒體與流行文化、全球化等概念介紹。課程最後兩週，將帶同學到鹿港參訪，以鹿港文化變遷與在地文創作為考察案例。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[SS323]
修課班級：社會系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

＊約翰‧厄里, 約拿斯‧拉森著、黃宛瑜譯。《觀光客的凝視3.0》（The Tourist Gaze 3.0）。書林出版社。

＊Edles, Laura Desfor著、陳素秋譯，《文化社會學的實踐》。國立編譯館。

＊Wendy Griswold著、黃信洋、曹家榮譯、關秉寅審訂。《變動世界中的文化與社會》（Cultures and Societies in a Changing World）。學富文化。

＊Chris Barke、Emma A. Jane著、羅世宏譯，2018，《文化研究：理論與實踐》。五南圖書

＊Susanne Schech, Jane Haggis著、沈台訓譯，2003，《文化與發展：批判與導論》。巨流圖書。