113年第2學期-2029 性別與社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	10	課堂中不定時點名，每人可以缺課（請假）3次不 扣分，第3次起每次扣出席總分2分，直至10分 扣完為止，公假、喪假除外。請假無需準備就醫證 明或是相關證明，惟公假與喪假需出示公文或訃聞 以茲證明。
期中報告（個人）	25	請自行挑選書籍或電影，並與老師討論之後，針對 性別與社會工作相關議題進行書寫。
期末演講心得（個人）	25	講師演講前會將心得格式（格式中會有題目）上傳 至數位教學平台。自行書寫的心得至少1000字以 上。最遲於課程最後一週上傳至數位教學平台。
分組報告（團體）	40	口頭報告20%+書面報告20%

教育目標

1.探討性別與社會工作間的理論與實務關聯，培養學生的性別敏感度與分析能力。 2.深入理解女性主義流派及性別議題的歷史脈絡，分析其對社會結構的影響。 3.解析男子氣概、父權體制及性別多元性，了解其在社會互動與工作中的角色。 4.培養學生對性別暴力、性騷擾與全球照顧鏈等議題的洞察力，並設計社會工作介入策略。 5.增進學生對LGBT議題及婚姻家庭制度的認識，促進多元與包容的實務能力。 6.提升學生在性別正義與社會福利框架下，設計創新方案的能力，為未來專業實務奠定基

課程概述

「性別與社會工作」是針對大三的選修課程，課程的規劃主要是從「性別」的視角出發，從女權運動與女性主義觀點的發展脈絡，了解女性生命歷程的的特性與多樣化，傾聽女性的聲音與經驗，探討潛藏在社會中性別歧視與厭女情結如何影響其權益。透過一系列與性別相關的主題式議題：生命歷程、家庭照顧、勞動參與、親密關係暴力、性侵害、性騷擾、性剝削與同志運動/跨性別等，協助學生了解性別弱勢之群體經驗，結合社會工作實務專業知能，從微視到鉅視之觀點，深入剖析性別弱勢在社會結構面所遭遇到的各種問題與挑戰，打破「性別盲」（gender-blind）的桎梏，促進實質的性別平等。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/6,7,8
修課班級：社工系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀。預選限三年級。

參考書目

1.顧燕翎, 劉毓秀, 王瑞香, 林津如, 范情（2020）.女性主義理論與流變（完整修訂版）。貓頭鷹。
2.黃淑玲、游美惠（2018）。性別向度與台灣社會（第三版）。高雄市：巨流出版。
3.戴伯芬主編（2017）。性別作為動詞：巷仔口社會學2。新北市：大家出版；遠足文化發行。
4.Juliane Frisse（2020）女性主義【21世紀公民的思辨課】：無論「性別」為何，每個人都有免於
被歧視的自由！揭開「女權」的偏見與迷思，迎接真正的「平權」時代！，趙崇仁（譯）。平安文
化。