113年第2學期-2557 材料體驗創作設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個人課堂出席	25	依據每次出席狀況（含遲到、早退、請假等）酌予評分
小組報告	25	依據各組實際分工狀況及團隊整體合作之表現
期中報告書	15
期末報告書及成果發表	35

教育目標

本課程為開啟學生對個人創作風格表現的方法，透過設計的哲學思考訓練，引導學生從自然材料的觀察、科學思考到設計方法的運用，探討人類生活與自然環境互動關係，並進一步以「新自然」的概念，從材料體驗的課程內容，探討數位科技與工具運用，如何重新建構和擴展人類對自然環境的理解，包含設計、環境和社會的影響，創造未來感的設計作品。

課程概述

本課程為開啟學生對個人創作風格表現的方法，透過設計的哲學思考訓練，引導學生從自然材料的觀察、科學思考到設計方法的運用，探討人類生活與自然環境互動關係，並進一步以「新自然」的概念，從材料體驗的課程內容，探討數位科技與工具運用，如何重新建構和擴展人類對自然環境的理解，包含設計、環境和社會的影響，創造未來感的設計作品。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[工設館]
修課班級：工設系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：

參考書目

(1)教師自編教材。
(2)Materials Experience: fundamentals of materials and design，Elvin Karana, Owain Pedgley, Valentina Rognoli，2013，Butterworth-Heinemann。
(3)Materials Experience 2： Expanding Territories of Materials and Design，Elvin Karana, Owain Pedgley, Valentina Rognoli，2021，Elsevier Science