113年第2學期-2705 法律文本理解與分析入門 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	10
參與討論	20
期末報告	70	其中學生互評佔30%，老師評比佔70%。

教育目標

本課程專注於法學閱讀技巧的培養，旨在提升學生的自學能力和閱讀信心，並強化其對法學專業知識的準確詮釋與應用。課程將以《如何閱讀一本書》所提出的閱讀方法為基礎，訓練學生運用法學觀點來解讀和分析文本。學生將學習如何透過法學的角度，審視其他學科的議題，以達成跨學科應用的目標。通過深入的法學閱讀訓練和跨領域案例分析，學生將能有效地將所學法學知識融會貫通，並靈活應用於不同的知識領域法律問題解析。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/5,6
修課班級：法律系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

Mortimer J. Adler and Charles Van Doren, How to Read Book.
中譯本：如何閱讀一本書(譯者： 郝明義，朱衣)，商務出版。