113年第2學期-2736 Negotiation Theory & Practice 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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Active participation in experiential learning (exercises, simulations and roleplays). | 20 | |
Presentation of a real-life negotiation analysis based on the theories learned in this course. | 20 | |
A final paper, in which a real-life negotiation is analysed based on the theories learned in this course. | 60 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有22 人選讀,尚餘名額28人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
Yael Ester Efron教育目標
1.Develop tools to engage in negotiations.
2.Understand the theories underlying negotiation.
3.Apply theory of negotiation onto life-like and real-life situations.
4.Gain confidence in a variety of negotiation modalities.
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:三/3,4[M122] 一/3,4[PG303] 二/3,4[M119] 四/3,4[PG302] 五/3,4[M107]
修課班級:國際學院1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:密集授課2025/5/26-2025/6/20,限人工加選。
教師與教學助理
授課教師:Yael Ester Efron
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourBy appointment
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
All learning materials ((PTs/PDFs and web resources) provided by the instructor
開課紀錄
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