113年第2學期-3341 多元學習:大肚山民藝再考與再生 課程資訊

評分方式

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選課分析

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授課教師

通識教師

教育目標

台中市大肚山台地早期存在以在地原生植物(槺榔、大黍等)為素材製作掃帚的民藝技術。現在人們普遍仰賴塑膠製品的便利性,而逐漸不再製作天然素材的掃帚。然而在永續社會的目標下,重新反思對自然友善的民藝其存在的意義是必要的。本課程將透過大肚山風土調查與掃帚實作過程,和學生共同思考民藝再生的未來並發展創新提案。

課程資訊

參考書目

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開課紀錄

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