113年第2學期-3342 多元學習:地方風土與民藝踏查 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
依主辦單位規定 100

選課分析

本課程名額為 50人,已有0 人選讀,尚餘名額50人。


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授課教師

通識教師

教育目標

台灣各地早期存在以在地原生植物槺榔、竹子、藺草等為素材製作各種生活所 需器物的民藝技術。然而現在人們普遍仰賴塑膠製品的便利性,而逐漸不再製作及使用天然素材的生活道具。然而在永續社會的目標下,重新反思對自然友善的民藝與其所在地方風土的關係是必要的。本課程將透過地方風土與民藝的田野踏查,和學生共同探討民藝對生活與文化的意義。

課程資訊

參考書目

依主辦單位所訂

開課紀錄

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