113年第2學期-3627 綜合活動領域概論課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
教案分析	20	自選1篇綜合活動領域課程教案，進行關鍵字、結構等分析。
教學資源分享實作	20	運用三段論法的結構，分享1則可運用於綜合活動領域課程中的教學媒材。
平時課程討論與教學技巧實作	20	預計進行8-10的課程討論，請將每堂課的討論紀錄下來，並按時上傳作業繳交窗口。
教案設計	30	選擇任一教學階段別、任教科目進行完整一堂課的教案設計，需融入綜合活動領域之課綱精神。
學習評量	10	針對本學期課程之學習經驗，提供具體學習見解，以利日後的課程精進。

本課程名額為 30人，已有11 人選讀，尚餘名額19人。

登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

洪蕙英

1.瞭解十二年國民基本教育課程綱要－綜合活動領域綱要的內涵。 2.認識十二年國民基本教育課程綱要之議題融入的課程設計。 3.運用十二年國民基本教育課程綱要－綜合活動領域綱要之內涵進行課程設計。 4.透過議題與小組討論實踐綜合活動領域的課程精神。

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/10,11[H205]
修課班級：教育學程1
修課年級：1年級以上
選課備註：綜合活動領域師資生專門課程,不列入教育專業課程26學分

授課教師：洪蕙英
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour可以寫Email給我，我每天都會開信箱。有要緊的事可以請師培中心職員協助聯絡。

國家教育研究院(2018)。十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校-綜合活動領域。
國家教育研究院(2021)。十二年國教課程綱要-總綱。