113年第2學期-3844 中文:溝通與表達 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂作業二至三篇 50
期末心得一篇 40
出席率 10

選課分析

本課程名額為 50人,已有48 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

陳治維

教育目標

■ ※課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) (限1950中文字) 凡有價值的文學作品皆然,文本自身除了能展示美感之外,更應著重的是閱讀者藉由文本此一媒介而挖掘自身所潛藏的力量:是理解的深化;是視野的拓展;是思辨的開啟;是生命的體會。如將中國傳統文學的「文以載道」觀進行解構並重整、賦予當代義,那關於上述的四點亦可概括為素養的提升。畢竟當今社會難再強調「獨善其身」,對於所處的當下予以積極關注,是現代人的一種自我展現,而素養乃是至重之基石。 本學期課程將以「溝通與表達」為主軸,內容涉及社會角落面向、多元族群等等面向,期望同學們藉由文本的閱讀後,能將視角做可能的延伸,進而理解,進而學習正確表述。

課程資訊

參考書目

《詩經》(任一版本)
《浮世繪三傑》西斯柯‧莫雷納著 袁斐譯
《海洋天堂》
《遇見街貓Bob》
報導者The reporter
https://www.twreporter.org/

開課紀錄

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