113年第2學期-5141 文獻研讀 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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課堂表現 | 30 | 含出席率、參與度、與教師討論作業的狀況等各種表現。 |
期末口頭報告 | 35 | 每人針對研究主題選擇一項史料,介紹該史料背景、典藏與利用情況。對該史料中特別感興趣的部分舉例說明。介紹該史料的限制,以及可能利用那些資料進行對照、補充。安排於第17、18週進行,每人約報告15分鐘。 |
期末書面報告 | 35 | 依照碩士論文研究計畫格式撰寫。篇幅約5,000字。繳交時間:6/21 晚上24:00前,逾時一律以零分計算。 |
選課分析
本課程名額為 10人,已有8 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
歷史教師教育目標
每次課程前半由教師講授,按類別說明各種史料之典藏、出版及其應用方式;後半選取符合該週主題並能涵蓋修課學生研究方向之史料,帶領同學實際研讀,了解該史料之形式。修課學生須於期末進行一次口頭報告,並撰寫碩士論文研究計畫一篇。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:四/6,7,8[H435]
修課班級:歷史碩1
修課年級:1年級以上
選課備註:H435上課
教師與教學助理
授課教師:歷史教師
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週三下午2-4點 H430研究室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
黃愛萍主編,《中國歷史文獻學》,北京:中國人民大學出版社,2010。
安作璋,《中國古代史史料學》,福州:福建人民出版社,1994。
張玉法編,《中國現代史史料指引》,台北:新文豐,2000。
嚴昌洪,《中國近代史史料學》,北京:北京大學出版社,2011。
開課紀錄
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