113年第2學期-6892 智慧環境設計（下） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告	30
期末報告	30
平時報告與表現	40

教育目標

智慧設計跨域班旨在推動人工智慧應用於藝術設計領域，並鼓勵同學探索AI時代的學習模式。本課程聚焦在面對急遽變化的社會結構與人居環境，如何運用AI智慧科技的「數位轉型」思維與技術，來對接未來空間與環境創新設計的產業需求。一系列課程以兩年為修習期程，第一年為智慧環境設計（上、下），第二年為智慧設計策展（上、下），完成之學生可取得本校光點計畫智慧設計班課程之修課證明。 本系列課程具有下列三項重要特質： 1. 自主學習：本課程以同學自主學習為核心，由第一年到第二年的過程中，同學必須發揮自主學習的態度，主動的補足所需的知識與數位技術，探索AI時代的學習方法。 2. 人工智慧應用：本課程的主要目標在於探討人工智慧未來在藝術設計領域的應用，同學於整個學習過程中應當把握此核心重點。 3. 以發表為目標：前述的人工智慧應用需要以發表（包含展覽、網頁、刊物）的形式呈現，不一定是成熟的最終產品，鼓勵同學以概念及原型設計（prototype)來呈現內容，因此在討論過程中，我們希望有深入的問題探討與廣泛的概念發想。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/11,12[ST023]
修課班級：共選修3,4,碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：智慧環境設計(下)/不參加網路選課，由光點計畫甄選出的學生參與課程。

參考書目

依學生學生需求提供相關資料