99年第1學期-0031 民間文學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考與改編創作	100

教育目標

首要讓學生對民間文學所代表的傳統有所認識，然後以這基礎的認識，面向不斷變動的現代，以了解在新的知識與大眾傳媒體系下，舊民間傳統和新藝術產品之間可能的傳承與變動，以及其中所蘊含的文化意涵。

課程概述

一、課程說明： 民間文學既屬文學，又涉民俗，本課程設計主要目的，為讓學生對民間文學有所認識，更要讓學生能夠經由傳統面對現代。因此授課導向要讓學生對民間文學傳統有所認識，以了解在新的知識與大眾傳媒體系下，舊民間傳統和新藝術產品之間可能的傳承與變動。亦即民間文學的內涵如何變成現代新文化的重要素材，老傳統如何變成新時代的資源，是本科的重心所在。 二、內容之講授： 首先對民間文學基本觀念的介紹，再由傳統素材到各種現代傳媒的對比與討論，以展現文化傳承與創新的多種面貌。 由於民間文學因應時代各種不同媒材可轉變應用，賦予新意義，這是因為母題(Motif)深入人心，代表著人類的感情與思想的基本原型，如能激發，將可把傳統的資源做出新而有深度的發揮。 三、上課方式 期間除一般上課研讀之外，大約還會有四次相關影片的觀賞。由民間文學可衍生創作出各種新的藝術品，因此本課程的設計是由傳統走向現代，鼓勵同學由舊有民間文學母題及素材，展開各種新創作的嘗試。 四.成績考核：分期中及期末考，包含以民間文學為基礎的再創作。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/5,6,7[H305]
修課班級：中文系2
修課年級：年級以上
選課備註：日中文二優先; 不開放推廣部附讀

參考書目

民間文學的理論與實際，胡萬川，國立清華大學出版社