99年第1學期-0353 理則學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 30 | |
期末考 | 30 | |
平時作業 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有34 人選讀,尚餘名額36人。
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授課教師
史偉民教育目標
使學生了解邏輯的基本概念,並熟悉命題邏輯與述詞邏輯的運算
課程概述
邏輯(理則學)理性思維有表裏的、及互相促進的關係。成熟的理性思維有高度的邏輯性;良好的邏輯訓練使理性思維更成熟。理性思維是處理人類事務最可靠的思考方式,舉凡日常生活中的問題、科學研究、法律實務、民主政治等,無一不需理性地去處理,是以,邏輯應是現代知識份子的基本訓練。亞里士多德邏輯更是哲學的一個組成部份,對哲學主修生言,它跟形上學、倫理學一樣,不可或缺。本課以亞氏邏輯及符號邏輯入門為核心,輔之以批判的、科學的思維方法及歸納法,使本系學生不僅有基本心智能力去研讀西方哲學經典,更有科學思考及推理能力去處理生活上及學術上的問題。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:四/6,7[H317]
修課班級:哲學系1
修課年級:年級以上
選課備註:單號班
教師與教學助理
授課教師:史偉民
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour三/3,4;H406
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Tidman, P. & Kahane, H. (2004). 邏輯與哲學。莊文瑞編譯。台北:雙葉。
開課紀錄
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