99年第1學期-0377 全球倫理與儒家哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課表現	35	包括出席率、主動提問、表達意見或上台報告等
期中考	30
期末考	35

教育目標

本課程之目標，在介紹近年來由許多西方宗教家、神學家乃至哲學家積極推動與參與的全球倫理運動，解釋此運動中各種宗教、哲學思想的內容及其達成的共識。並由比較哲學的視野，探討這些思想或共識與儒家哲學的同異。

課程概述

近年來，所謂「全球倫理」（global ethic）或「普世倫理」（the Universal Ethics,也譯為「普遍倫理」、「世界倫理」等）運動正方興未艾。該運動之目的，在透過不同文化與宗教傳統之平等對話，以尋求彼此間的共識。天主教神學家孔漢思（Hans Küng）起草的〈世界倫理宣言〉，在芝加哥的世界宗教會得到不同宗教團體與領袖的支持與簽署，乃此運動肇始之源頭。這份宣言指出，在每一個宗教傳統中都可以找到對共同人性的不同表達，因而對文化或道德上的相對主義提出有力的反駁。一九九七年聯合國教科文組織（UNESCO）甚至成立「普世倫理計劃」（Universal Ethics Project），探討起草「世界倫理宣言」的可能性。雖然截至目前仍未達成共識而通過此宣言，但全球各地對此問題的重要性之體認已漸增。有論者指出，此運動若能成功，將有助於解決當前人類所面臨的宗教與種族衝突，進而使消弭恐怖主義露出一線曙光。本課程即在介紹這個運動所牽涉的各種宗教、哲學理論，並與儒家哲學做出對比。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/8,9[H318]
修課班級：哲學系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.劉述先：《全球倫理與宗教對話》。臺北：立緒，2001年。
2. Bok, Sissela: Common Values. Columbia, Mo.: University of Missouri Press, 1995.