99年第1學期-2218 複合媒材運用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	5
期中作業	5
期末作品	5

教育目標

訓練學生掌握材質屬性、意義結構作為當代藝術創作方式的研究與運用

課程概述

使學生認知、並發展多重媒材混合運用及並置的創作潛力；了解當代複合媒體之創作觀念及型態。訓練學生掌握材質屬性、意義結構，作為當代藝術創作方式的運用。 1.從指定媒材的發展作業中，探討媒材表現力，擴大創作語彙。 2.透過當代複合媒體作品之介紹及討論，了解當代藝術發展之新趨勢。

基本資料

選修課，學分數：2-2
上課時間：三/7,8,9[FA209]
修課班級：美術系2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 《前衛藝術理論》 (Theorie der Avantgarde)Peter Berger著；蔡珮君、徐明松譯。時報出版
2. 《物體藝術》Willy Rotzler著；吳瑪悧譯。遠流出版社。
3. 《藝術開講》Robert Atkins著；黃麗絹譯。藝術家出版。