99年第1學期-2297 鋼琴伴奏法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 65 請勿缺課兩次以上
分組音樂會 20 每一位同學都需參加分組音樂會演出
期末考 15

選課分析

本課程名額為 70人,已有8 人選讀,尚餘名額62人。


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授課教師

陳敏華

教育目標

鋼琴伴奏課為一學年的課程,上學期的課程目標為(1)加強視奏能力:視奏能力是鋼琴伴奏的首要條件,其速度與精確度影響著練習的效率(2)各類型聲樂曲的認識:區分歌劇伴奏與藝術歌曲伴奏的差異,認識各個時代與作曲家的風格(3)聲樂曲與器樂曲之伴奏(4)Rehersal過程的紀律(5)分組音樂會的演出:實際的演出才是鋼琴伴奏課的實踐,修課同學都須在分組音伴奏演出,由練習及演奏中獲得經驗及成長

課程概述

本課程修課同學皆為鋼琴主修學生,以學生既有的鋼琴技巧為基礎,增進與樂器及聲樂配合的經驗與實力,拓展器樂與聲樂曲目,了解不同時代風格的處理,增加合奏實際演出的經驗,以增進學生伴奏實力,達到專業能力為目標。

課程資訊

參考書目

書籍:The Unshamed Accompanist(無愧的伴奏家) by Gerald Moore
音樂資料:Brahms Hungarian Dances for four hands; Piazzolla:Libertango,Adio Nonino, Le Grand Tango for Duo Pianoforte; Donizetti:O luce di questanima; Verdi:I Vespri Sicilia; Handel: Massiah; Verdi: Caro nome ;Bellini:Aria der Elvira ;Beethoven :Violin Sonatas

開課紀錄

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