99年第1學期-2395 都市計劃學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂出席率與課前領取「大綱與提問」	30
期中發表	20
學期中討論參與程度	30
期末提案報告（書面文字報告）	20

教育目標

本課程將透過一系列的觀察與討論摸索前進，探究城市。Google earth目前所能提供的空照閱覽與.kmz檔的疊圖功能將是同學將抽象的文字描述轉化成可閱讀的都市文本（urban text）的重要起點。課程首先由歐美城市的「規劃史」回顧中回看我們的城市發展經驗，聚焦於檢視城市的實質形式(physical form)—從市中心到城郊、從特定的領域到領域邊緣，其次再逐步將視野放回台灣大家所熟悉的都市環境，並以此為同學的期中與期末作業， 讓同學可以深入地觀察與分析。本課程將帶領同學體驗到城市基礎設施與制度如何在空間中左右了資源與人、貨在空間中的流動與部署，也透過消費行為去瞭解個別的建築空間如何在承載交換與資本積累的任務之餘，漸次完成城市空間形式的積累，並透過歷時性(diachronically)的過程(process)形成了我們感受得到的城市空間形式。 課程將分成兩大主軸同步進行：首先，我們將透過都市計畫論述（planning discourses）的歷史文本，重新檢視「規劃」專業的緣起，以及其在不同的歷史時空中的空間實踐（practice）；源於西歐、北美乃至於日本等中心國家的空間實踐經驗一度透過殖民的過程反覆書寫了第三世界與後進資本主義國家的城市地景，其後又透過跨國的合作計畫培訓技術官僚，鞏固了一套既定的價值體系。透過對歷史文本的耙梳，將有助於同學理解當下台灣城市空間形式形成之過程及其背後的潛藏的意識型態。另一主軸，則循慣常出現在都市計畫領域中的用詞(terminology)照表操課巡視一次，並同時不斷對照前一主軸課程所提及的城市歷史文本，以台灣的經驗與實質空間形式相互對話。 最終，所有同學對本課程的理解都將收攏在期末的調查報告中：我們所在的台灣將是我們課程進行最基本的閱讀文本（text）。透過一些簡單的田野[調查]作業（field assignments）與分析，本課程期望跳脫過去都市計畫課程系列專有名詞解析的單調與僵硬，提供給建築系的同學更多的機會去使用、發展與優化新的閱讀城市技巧。

課程概述

「都市」，是一種狀態、一種社會/產業/人文的再現(representation)嗎？那麼，「都市計畫」，又是什麼？為什麼都市需要規劃？都市規劃在作哪些事情？和建築設計又有哪些關係？……

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：一/8,9[C214]
修課班級：建築系4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

（一） 何謂都市計劃
• 張景森，臺灣的都市計畫(1895-1988)。臺北市:業強，民國82年。
• 王鴻楷、林子瑜、張景森（1994）《都市計畫法全面修法重點之研究（附錄篇）》，台北：中華民國都市計劃學會
• Catanese, A. J. & Snyder, J. C. (eds.), Urban Planning, 2nd ed. N. Y. C.: McGraw-Hill, 1988
• Levy, John M., Contemporary Urban Planning, 5th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000. (Chs. 1, 5 to 8)
• 周志龍，〈台灣新都市主義與都市規劃的挑戰〉，《都市與計畫》，31(3):195-213, 2004
（二） 永續都市的地用規劃與管制
• Hall, P., Urban and Regional Planning, 3rd ed. London: Routledge, 1992.或張麗堂譯，都市與區域規劃。臺北市: 巨流，民國84年。
• 宜蘭縣政府（2002）《宜蘭縣綜合發展計畫（第一次修訂）》，台灣大學建築與城鄉研究所研究規劃
（三） 都市設計
• Levy, John M., Contemporary Urban Planning, 5th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000. (Ch. 10)
（四） 公共設施計劃
• Rainer, G. (ed.), Understanding Infrastructure : A Guide for Architects and Planners. N.Y.C.: John Wiley, 1990.
（五） 都市交通計劃
• Richard, B., Transport in Cities. London: Architecture Design and Technology Press, 1990.
• Levy, John M., Contemporary Urban Planning, 5th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000. (Ch. 12)
（六） 歷史保存
• Barthel, Diane, Historic Preservation: Collective Memory And Historical Identity, New Brunswick, N. J.: Rutgers University Press, 1996.
（七） 都市更新
• Levy, John M., Contemporary Urban Planning, 5th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000. (Ch. 11)
• 台北市政府都市法展局（2001）《台北市容積發展策略之檢討》，台灣大學建築與城鄉研究所研究規劃
（八） 住宅問題、都市更新與社會正義
• Chin, Pei-hsiung, “Housing and economic development in Taiwan”, working paper, Institute of Urban and Regional Development, University of California at Berkeley; no. 483 (June 1988)
• 陳東升（1995 )《金權城市》，台北市：巨流
• 曾旭正（1993）《戰後臺北的都市過程與都市意識形構之研究》，台灣大學土木研究所博士論文
• 畢恆達，空間就是權力。台北：心靈工坊，民國90年。
• 畢恆達，空間就是性別。台北：心靈工坊，民國93年。
（九） 都市發展與全球化
• 周志龍，〈全球化、國土策略與台灣都市系統變遷〉，《都市與計畫》，29(4):491-512, 2002
• 周志龍，〈跨界經濟、時空的接合與國土再結構策略-亞洲四條龍的再結構比較〉，《都市與計畫》，28(4):461-494, 2001
• 曼威.柯司特著，劉益誠譯，夏鑄九校訂，“廿一世紀的都市社會學”，城市與設計，第十三、十四期（2003年3月），1-20頁。
（十） 區域計畫與國土計劃體系
• 王鴻楷、林子瑜、張景森，都市計畫法全面修法重點之研究（附錄篇）。台北：中華民國都市計劃學會，民國83年6月。
• 于宗先、 王金利，台灣土地問題：社會問題的根源。臺北市：聯經，民國90年。
• 國土計畫法草案