99年第1學期-2507 景觀設計（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
星期三各組指導老師之平時改圖	40
總評圖	30
星期二輔助訓練	30

教育目標

１．教導學生如何從大一的基本設計，進入正式之景觀專業設 計。其訓練項目包括：設計方法、文獻收集、問題發掘、環境觀察、基地調查分析、景觀美學與空間感受（２Ｄ、３Ｄ、４Ｄ）、使用者行為與心理、構思分析與合成、基地配置、動線系統等重要事項； ２．如何完成景觀空間與景觀設施之細部設計，包括：營運材料及植物等素材之運用、排水整地工程之練習； ３．相關圖面、比例、與模型等graphic communication之傳統式與電腦輔助練習、展示、與解讀。

課程概述

「大二景觀設計」，係為期一年的課程，上、下二學期〈即分別為“景觀設計一”和“景觀設計二”〉各佔4學分。 要修讀本課，必須先修過大一的基本設計。在本系有關景觀設計系列課程之規劃架構中，同學應該在大一基本設計，先學習對環境設計元素之基本認知與探索。當進入大二景觀設計之後，各個階段訓練重點，亦必須相對地向前推進，思考層次也需要變得較廣、較深，藉此來逐步加強學生之專業知識與能力。 「大二景觀設計」課程之階段任務〈課程內容〉，主要為： １．讓學生瞭解在作一個景觀設計案時，需要考慮那些條件？如何進行？亦即，學生在大二階段，必須養成對「設計流程」（design process）之基本概念。 ２．在執行「設計流程」中，讓學生學習如何界定和處理複雜的環境設計問題，並研擬出對環境和使用者均有助益的設計對策，進而能發展出良好的基地配置及細部設計。 ３．在設計技能方面，讓學生學習如何整合他們在大二修讀全部課程之所學者，作好進入大三進階課程之準備。

基本資料

必修課，學分數：4-0
上課時間：二/6,7,8,9,三/5,6,7,8,9,10[系館]
修課班級：景觀系2
修課年級：年級以上
選課備註：基本設計不及格者不得修習

參考書目

一、設計圖表現方面
１．Walker, Theodore D.; and Davis, David A. 1990. Plan Graphics. Van Nonstrand　Reinhold. New York.
二、景觀設計理念方面
２．Hannebaum, Leroy. 1990. Landscape Design: A Practical Approach. Prentice Hall. Englewood Cliffs, New Jersey.
３．Ｈarris, Charles W.; and Dines, Nicholas T. 1988. Time-Saver Standards for Landscape Architecture. McGraw-Hill Publishing Company. New York.
４．Ｌaurie, Michael. 1990. An Introduction to Landscape Architecture , Chapter 8: Design , pp.152-171. Elsevier. New York.
５．Motlock, John L. 1991. Introduction to Landscape Design. Van Nostrand Reinhold. New York.
６．Simonds, John Ormsbee. 1978. Earthscape: A Manual of Environmental Planning.　McGraw-Hill Book Company. New York.