99年第1學期-2610 人文：音樂賞析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Reports	40	二份音樂會報告：10﹪附票根、節目單、打字（音樂系找助教蓋章），使用A4紙，二頁。期末報告：20﹪，使用A4紙，三至五頁。
Mid-Term	30
Final-Exam	30

教育目標

第一週 Introduction 第二週 Vivaldi－The Four Seasons 第三週 G F Handel－Water Music，Royal Fireworks Music J Haydn－Symphony No.45 , The Farewell，Symphony No.94 , The Surprise 第四週 Mozart－Seranade in G major , K525 Beethoven－Symphony No.6 , The Pastoral，Piano Sonata op.31 , No.2 , Tempest， Egmont Overture , op.84 第五週 Hector Berlioz－Roman Carnival Overture，Symphonie Fantastique 第六週 Hector Berlioz－Harold in Italy Felix Mendelssohn－Songs Without Words 第七週 Felix Mendelssohn－Midsummer Night_s Dream，Fingal_s Cave , op.9 第八週 Robert Schumann－Carnaval , op.9，Papillions Franz Liszt－A Faust Symphony，Dante Symphony 第九週 Peter Ilyich Tchaikovsky－Manfred Symphony , op.58，Four Seasons , op.37 The 1812 Festival Overture，Nutcracker ballet Suite , op.71 第十一週 Grieg－Peer Gynt , op.23 第十二週 Borodin－In the Stepps of Central Asia Brahms－Academic Festival Overture Saint-Saens－Carnival of the Animals 第十三週 G Bizet－L_Arlesienne Smetana－Ma Vlast The Moldau） 第十四週 Gustav Mahler－Song of the Earth，Symphony No.2 in c minor , Resurrection 第十五週 Jean Sibelius－Finlandia , op.26 Richard Strauss－An alpine Symphony , op.53 第十六週 Debussy－Prelude to the Afternoon of a Fawn La Mer（The Sea） Ravel－Bolero 第十七週 Opera Imaginaire

課程概述

授課內容 概述自西元1600年以降，西洋古典音樂的發展、時代風格的演變、各樂器的特色、及樂曲的類型。 教學目標 為學生建立欣賞古典音樂時應具備的基礎常識與概念，包括：樂曲的類型、樂器的音色特徵、樂曲創作的時代背景、及對作曲家的生命的瞭解與其作品風格特色的聯想。學生在未來可以循著這些課堂上所建立的方向，繼續更深入的探討古典音樂的世界。 學生通過此課程後所培養的能力： 培養學生從人文的各種角度去思考與欣賞古典音樂的內涵。啟發學生對音樂的愛好，讓音樂成為生活的一部份，並帶動參與藝文活動的熱情。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[M103]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：音樂系不得選修

參考書目

1. 李斯特論白遼士與舒曼，李斯特著、張洪島等譯（世界文物出版社，1994）
2. 柴可夫斯基論音樂，柴可夫斯基著、高士彥譯（世界文物出版社，1993）
3. 浪漫樂派，哈落德•勞勃格著，陳琳琳譯（萬象圖書，1995第三版）
4. 音樂欣賞，陳樹熙、林谷芳著，三民書局
5. 音樂導讀專輯，世界文物出版社
6. 國民樂派，Harold. G. Schoenberg 著，陳琳琳譯
7. 古典音樂欣賞入門，結城亨著、張淑懿譯，全音出版社