99年第1學期-2617 人文：文學賞析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	20
期末考	20
第一份作業	25	四則心情隨筆須依主題項目分別寫出。每一則至少200字。
第二份作業	25	格式：A4版面，直書、橫書皆可。寫心得，可額外加分。
課程學習單	10	因應課程需求不定期於課堂中填寫學習單

教育目標

1.培養文學欣賞及閱讀與分析和整合能力 2.透過文學作品研讀建立理解並尊重多元文化的基本認知 3.具備終身學習與人文藝術關懷

課程概述

授課內容 1).短篇小說------主要介紹中國神話.寓言及名家極短篇,並說明小說特點 2).詩歌介紹------古典與現代詩作欣賞 (依主題如詠物.抒情.寫景等,選取若干 名家詩作) 3).散文研讀------研讀哲理與敘事、抒情類散文。 2.教學目標 1).引發欣賞文學作品興趣 2).促進多元化的思考 3).感受表達技巧與文字之美 3.學生通過此課程後所培養的能力 1).能捕捉作品中，文學家如何詮釋心靈感受之技巧 2).提升美感經驗並增加思辯訓練 3).具備文體辨識能力

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：五/1,2[C215]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：中文系不得選修

參考書目

老子 春秋 老聃
論語 北宋 朱熹 編<四書集註>
史記 漢代 司馬遷
唐宋詩髓 民國 張夢機 編
歷代名家白話詞選 胡適
歷代短篇小說選 民國 陳萬益 編