99年第1學期-2634 人文：東南亞文化概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
1.期中考30％，期末考30％，上課出缺席、參與討論、書寫報告40％。	100	依比例分配

教育目標

本課程的主要目的即在於透過講授與討論，促使同學對東南亞文化的認識與了解。 透過學習、思考、形成問題，使學生在尋求解答過程培養歸納的能力。

課程概述

1、東南亞概述，東南亞歷史，中華文化在越南，印度（佛教）文化在泰國、緬甸、柬埔寨、寮國，基督教（歐美）文化在菲律賓，伊斯蘭文化在馬來西亞、印尼，華人在新加坡－東南亞華人。 2、本課程的主要目的即在於透過講授與討論，促使同學對東南亞文化的認識與了解。 3、透過學習、思考、形成問題，使學生在尋求解答過程培養歸納的能力。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：五/1,2[H106]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 張奕善譯《東南亞史導論》,學生書局,民64年.
2. （美）卡迪著,姚楠等譯《東南亞歷史發展》（上下冊）,上海譯文出版社,1988年.[John F.Cady,Southeast Asia: Its Historical Development,New York,1964]
3. (英）霍爾著, 中山大學東南亞歷史研究所譯《東南亞史》（上下冊）,1982 年.D.G.E.Hall, A History Of South-East Asia, London,1968]
4. 王民同《東南亞史綱》,雲南大學出版社,1994年.
5. 張錫鎮，《東南亞政府與政治》，台北：揚智文化，1999。
6. 蕭新煌主編，《東南亞的變貌》，台北：中央研究院東南亞區域研究計畫，2000。
7. 柯能（Victor G. Kiernan）著，陳正國譯，《人類的主人—歐洲帝國時期對其他文化的態度》，台北：麥田出版社，2001。
8. 吉爾斯彌爾頓（Giles Milton）著，王國璋譯，《荳蔻的故事—香料如何改變世界歷史？》，台北：究竟出版社，2001。
9. D.R. SarDesai【著】，蔡百銓【譯】，《東南亞史》，台北：麥田出版社，2001。
10. 愛德華˙薩依德（Edward W. Said）【著】，閻紀宇【譯】，《遮蔽的伊斯蘭—西方媒體眼中的穆斯林世界》，台北：立緒文化事業有限公司，2002。