99年第1學期-3216 中文：古典戲曲選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	25
平時成績	25
學期報告	25

教育目標

古典戲劇作為一種跨領域的綜合性表演藝術，其價值同時體現在文學、音樂以及劇場之上；戲曲與傳統詩文最大的差異處正在於此。而其高度的娛樂性與通俗性，也讓我們在閱讀或觀賞戲曲時，更能關照到不同時代、跨階層的群眾們獨特的情感思想與審美標準。本課程將引領同學對於古典戲劇進行認識與欣賞，上學期課程內容，將分從戲曲的起源、發展與藝術特徵進行介紹，並將擇選戲曲史上具代表性作品加以賞析與討論。課程進行方式除教師授課之外，亦配合戲曲演出觀賞或相關講座，以期能讓同學能充分瞭解古典戲曲之藝術價值、美感深度，以及戲劇中豐富的人生思維與情感。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[C118]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：限日間部社科、法律學院一年級選

參考書目

《傳統戲曲的現代表現》，王安祈著，臺北：里仁書局，1996
《中國戲劇史》，余秋雨著，天下文化，2007