99年第1學期-5061 文學、歷史與社會：陳映真專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
閱讀心得	40
學期報告	60

教育目標

陳映真是一個思想型的創作者。他的創作生涯從1959年開始，至今已跨越半個世紀。他的作品以深刻的思想作底，試圖透過文學來直面這個時代及其重要問題，但又經常超越了特定的時代與地域的限制，而揭示了更深刻的、跨越地域與時代的意義。陳映真的小說創作不是「文學為了文學」所能窮盡其意義的，因為它糾結著歷史、社會與思想。閱讀陳映真創作，對開在社會學系的本課程而言，至少有一個企圖：透過小說家所提供的視角，對戰後台灣以及區域的歷史、社會與思想，展開一種具有新的敏銳度的探索。 上課之前，充分地細緻地慢慢地閱讀，並記下你的心得（而非小說故事大綱）或不得，是這門課的首要要求。每位參與者上課前寫就一份心得報告，並在上課前一天傳給群組。期末繳交一篇學期報告。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/7,8,9[SS546]
修課班級：社會碩博
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

指定讀物：陳映真的洪範版的小說全集凡六冊。
參考讀物：薛毅(編)《陳映真文選》北京：三聯，2009。
� � � 《台灣社會研究季刊》的陳映真專題，2010年6月。