99年第1學期-5134 研究方法與專題指導（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20	缺課三週本課程計不及格
期中考試	30
期末口頭報告	20
期末書面報告	30

教育目標

01. 社會科學研究方法中的質化研究方法的應用。 02. 熟習詮釋學的發展過程，及其重要的概念。 03. 引導讓學生選定其個人碩士論文的方法論與研究方法，並有方向與材料繼續專精之。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/5,6,7
修課班級：宗教碩2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 洪漢鼎（2002）詮釋學史。台北：桂冠圖書。
2. 丁興祥等（譯）（民95）：「質性心理學：研究方法的實務指南」。Jonathan A. Smith 主編（Qualitative Psychology）。台北：遠流。