99年第1學期-5400 個別研討 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時表現	20
第一項案例設計成果	30
第二項案例設計成果	30
第三項案例設計成果	20

教育目標

1. 輔導學生重視都市社會問題與設計議題分析之深度與廣度。 2. 強調以空間構築技術之實踐為訓練目標。 3. 激發學生跨領域整合之創意思考模式。

課程概述

本學期的 發展【畢業設計】的題目，完成設計前置準備工作。 本課程為本學程同學「從研討而設計」流程的第三階段，重點在幫助同學接續之前兩個學期研討成果，發展【畢業設計】的題目，完成設計前置準備工作；並且確立設計的基本架構與策略，完成「提案」至「草評」階段的畢業設計。

基本資料

必修課，學分數：6-0
上課時間：一/2,3,4,5,6,7,8,四/2,3,4,5,6,7,8,9
修課班級：工工博, 建築碩
修課年級：年級以上
選課備註：C2設計課。系館，含習作指導3 小時，時間另訂。＃6002

參考書目

1. Hauptmann, Deborah (ed.) (2006) The Body in Architecture, Rotterdam: 010 Publishers.

2. Hillier, Bill，1996，Space is The Machine，Cambridge University Press。

3. Friend, John & Allen Hickling (1987) Planning Under Pressure-The Strategic Choice Approach, Oxford:
Pergamon Press.

4. 蘇智鋒，蕭俊碩等，28 / 09 / 2009 ~ 01 / 10 / 2009，＜Toward Imaginable Interfaces of Social Encounters in the
projective Metapolis Taichung，邁向台中區域城市鏈結群社會交流場域介面之異想願景＞，2009國際都市發展協會(INTA)第33屆年
會臺中都市發展論壇，pp.243-261，財團法人台灣建築中心主辦，台中市。

5. Cruz Marcos, Colletti Marjan, 2005, Cons2quence: Marcosandmarjan-Interfaces/Intrafaces, SpringerWienNewYork,
Austria.