99年第1學期-8702 情緒管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 20 | 以期中考前上課內容、課後資料及工作表內容為範圍。 |
期末報告 | 25 | 99年12月27日(星期一)第十六週上課。 |
平時成績 | 55 | 工作表及學習參與 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有73 人選讀,尚餘名額-3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黃永明教育目標
一、探討情緒管理的概念與功能
二、學習享有自我的情緒,並反應合理的行為。
三、學習開發情緒潛力,思考自我是否有其他的可能。
課程概述
本課程為共同選修課,不屬於通識課程。
1.授課內容:
認識情緒、察覺情緒、接納情緒、抒發情緒、轉換情緒、表達情緒及情緒激勵。
2.教學目標:
(1)探討情緒管理的概念與功能。
(2)學習調適自我情緒,並反應合理的行為。
(3)學習開發情緒潛力,思考自我是否有其他的可能。
3.加強情緒管理能力,並與學校發展學生核心能力:「聆聽、表達及溝通能力」、「分析、推理及整合能力」、「道德思辨與實踐能力」、「履行公民責任能力」等聯結。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:一/10,11[H305]
修課班級:共選修2,3,4,5
修課年級:年級以上
選課備註:限70人
教師與教學助理
授課教師:黃永明
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour歡迎同學共同討論問題,週一及週五上午可直接至老師辦公室(文理大道總務處三樓ADⅡ304)。亦可以電話連繫:23590121轉25605。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教科書:
林仁和、黃永明著(2009)情緒管理。台北:心理。
黃惠惠(2002)情緒與壓力管理。台北:張老師。
開課紀錄
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