99年第2學期-0220 近代航海與地理發現 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考.期末考及課外作業各佔1/3 | 33 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有52 人選讀,尚餘名額-2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林東陽教育目標
促進學生瞭解近代歐洲海權興起的航海科學基礎,以及世界各大洲洋逐一被發現的重大過程,因此而認知近代世界必然溶成一體的歷史命運.
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:四/3,4[H308]
修課班級:歷史系2,3,4
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部選課
教師與教學助理
授課教師:林東陽
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每星期四 早上9-10點 人文大樓 H447
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Shona Grimbly, Atlas of Exploration,Fitzroy Dearbon Publishers, London, Chicago,2001.
2.Richard E. Bohlander, World Explorers and Discovers, New York,1992.
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4.Robert Silverberg, The Longest Voyage Circumnavigation in the Age of Discovery, Ohio
University Press,Athens,1997年版.
5.張箭著,地理大發現研究(15-17世紀),中國北京,商務,2002年出版.
6.姜守明 、高芳英主編,世界地理怒海征服,世界地理發現奇航,台北,究竟出版社,2004年12月出版.
7.吉爾斯、彌爾頓著,王國璋譯,荳蔻的故事----香料如何改變歷史?台北,究竟出版社,2001年出版.
8.提姆˙謝韋侖著,廖素珊譯,香料群島之旅,台北,城邦文化事業,1999年7月出版.
9.Nathaniel Harris著,張帆等譯,圖說世界探險史 (Explorers and Exploration) 濟南,山東畫報出版社,2006年
7月
10.J.Hemming編,胡煒譯,探尋新世界(Atlas of Exploration),汕頭,汕頭大學出版社,2009年8月.
11.Tony Rice著,林潔盈譯,發現之旅(Voyages of Discovery),台中,好讀出版,2010年9月.
12.楊楢著,帆船史,上海,上海交通大學出版社,2005年5月.
13.Amir D.ACZEL, The Riddle of the compass,San Diego,New York,Harvest Edition,2002(英譯:羅盤之謎,
范昱峰譯,台北,時報文化,2006年12月)
14.Alan Gurney著,黃煜文譯,羅盤:一段探險與發明的故事(Compas:A Story of Exploration and Innovation)
台北,李田出版,2005年.
開課紀錄
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