99年第2學期-0314 比較溝通 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平常1 | 20 | 論文読解と発表 |
平常2 | 20 | 積極的な授業参加 |
平常3 | 10 | 平台にコメントアップ |
中間 | 20 | インタビューと発表 |
期末 | 30 | 接触場面ストラテジーの内省報告 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有20 人選讀,尚餘名額30人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
工藤節子教育目標
(1)1学期の問題点をふまえながら、さらに文献を読み、実例を考えながら討論する。
(2)接触場面、談話管理の問題の枠組みを知る
(3)日系企業や台湾に在住する日本籍企業関係者にインタビューし、企業におけるコミュンケーション問題を調査し、今後自分が籍を置くであろう場について知識を得る。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-2
上課時間:四/3,4[H208]
修課班級:日文系1,2,3,4
修課年級:年級以上
選課備註:Ⅱ類。本課程以大四修習為佳。
教師與教學助理
授課教師:工藤節子
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour接見時間張貼於研究室、研究室。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
「初級日本語教科書と「聞き返し」のストラテジー」
「接触会話の研究から会話の教育へー電話会話の終結部に見られるコミュニケーション問題を中心にー」
「中日語の電話による会話におけるあいづちの使用 -頻度と出現位置に着目して- 」
「インタビューの発表(仕事などの)内容についての報告)」
「メール交換による継続的な異文化接触場面ー留学生の評価を中心にー」
「在日ブラジル人と日本人との接触場面ー会話におけるコミュニケーション問題」
「発話能力を補うコミュニケーション・ストラテジーとは」
開課紀錄
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