99年第2學期-1646 行政學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	40
課堂參與	30

教育目標

何謂「行政學」？簡單而言，就是介紹公共行政這個研究領域的入門課。那麼又何謂「公共行政」？再簡單地說，是研究和探討有關公部門活動應然面(ought to be)和實然面(what it is)的知識。所以行政學這門課是淺易而廣泛的介紹在社會中政府所扮演的角色、具備的功能、呈現在外的活動、以及吾人思考與觀察的角度。在英文中行政學名為Introduction to Public Administration，因此“Introduction”一字即道出這門課的精髓所在。 請試想：自清晨睜開雙眼，至深夜入眠，在每個人的一天活動之中，有多少是跟政府無關的？再請試想，個人、家庭、社會和政府之間到底存在著什麼樣的互動關係？在這層層交錯的網絡之中，個人該如何定位？政府該扮演何種角色？種種問題的探索將界定我們的價值觀，尤其重要的是將決定政府在人民生活中的角色。美國著名學者Waldo曾言「自有人類文明以來，就有行政的存在」，這句話是否有它的道理？在進入公共行政領域之時，希望各位能以各自的價值觀但又客觀的態度來探討下面重要的議題。 本課程將涵蓋下列重要的議題：（1）社會與行政的互動關係；（2）公共行政發展的過程及其爭議性的議題；（3）公共行政的理論基礎；（4）公共行政領域中的主要功能；（5）未來發展方向。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/3,4[SS210]
修課班級：政理組2,3
修課年級：年級以上
選課備註：A群組三選一必修, 與政理三合班

參考書目

（1）指定參考書目
Rosenbloom, D. H., Robert S. Kravchuk and Ricard M. Clerkin. 2009.
Public Administration: Understanding Management, Politics, and Law in the Public Sector. Boston: McGraw-Hill.