99年第2學期-1821 經濟社會學-亞當斯密 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	30
期中考試	25
期末心得報告	25	4/6、6/8需要各繳一份心得報告，以利於6/8、6/15的課堂討論，包括享受地分享，以及漂亮地批判
報告繳交	20

教育目標

一、 課程說明 2008年金融海嘯之後，馬克思的《資本論》重新受到審視，特別是在批判亞當斯密《國富論》基礎上建立起來的馬克思主義政治經濟學。本課程希望透過還原亞當斯密的論點，作為往後理解馬克思《資本論》的試金石。值得注意的是，近年來中國在改革開放之後的崛起，是否說明《亞當斯密在北京》的洞見—全球政治經濟中心持續從北美到東亞轉移的解釋？然而，這樣的轉折點，相信不同論點進行思辯激盪的可能性，以及不同數據提供的真實性，發展自我理論引導上知識積累的重要基石，方能掌握環繞於我們生活週遭世界中的各種機會，進行參與歷史、關懷社會，以及行動負責的歷史反思與生命撞擊。 二、 課程核心關懷 本課程的核心問題意識在於：230年前的亞當斯密預見了什麼？Arrighi認為，在軍事與經濟力量交織下，資本主義歷史的軌跡中，可能有三種不同的方向：美國、歐盟為主的全球帝國；或是第一種實踐沒完全實現，東亞卻成為過去亞當斯密所預見的市場社會中心。第三，無盡的世界失序，或是另一種世界秩序的解構與重組？理論與歷史的對揚中，歐洲與非歐洲地區如何以更大的善意與互相尊重而進行互動？在什麼機制下中國得以崛起？

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8[C205]
修課班級：社會系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

亞當斯密，1998，國民財富的性質和原因的研究(上卷)，商務印書館。
亞當斯密，1998，國民財富的性質和原因的研究(下卷)，商務印書館。
Giovanni Arrighi，2009，《Adam Smith in Beijing：Lineages of the Twenty-First Century》，New York.
陳明祺、陶儀芬，2009，中國：鏡像/實像—評Giovanni Arrighi’s 《Adam Smith in Beijing：Lineages of the Twenty-First Century》，第八期，文化研究。