99年第2學期-1893 認知模式臨床社會工作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 30 | |
| 期末考 | 20 | |
| 作業 | 20 | |
| 學期報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有50 人選讀，尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
武自珍教育目標
學生認識認知模式社會工作基礎理論
認識人類思考傾向與模式
學習區分合理與不合理的思考習慣
運用專業討論方式協助案主處理困擾及有效達到目標
學習資料整理及口頭表達
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/2,3,4[SS213]
修課班級：社工系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：武自珍
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour星期四下午SS518
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
武自珍著 大學部認知行為模式處置方法講義
亞伯艾理斯著 劉小菁譯 理情行為治療 張老師文化
開課紀錄
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