99年第2學期-2402 羅馬和佛羅倫斯的建築和都市設計古代到現代 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考(建築系與外系)	40
建築分析和模型製作作業(建築系)	30
地圖描繪(建築系與外系)	20
平時作業(建築系與外系)	10

教育目標

都市空間中所呈現的是不同建築類型的聚集，這一堂課將從歷史都市的空間以及建築的形式開始，藉由歐陸歷史城市的案例，來探討都市空間的塑造與建築類型的關係，以及建築設計如何介入這些城市空間設計，塑造值得記憶的都市空間特性。 城市的發展是不斷演進的，它不是取決於某一時刻或是一個理想的計畫，而是由不同歷史層次所組成的，對一個城市的完整經驗往往同時包含了行走的實質經驗和分析的客觀知識，兩者共同構成了我們對城市空間結構的理解以及建築在都市中所扮演的角色；因此此二者 - 建築與都市空間不是截然劃分的領域，從歷史案例中我們可以理解都市空間與建築是彼此互相影響及不斷作用的。 本課程內容將著重在特定城市歷史案例的介紹與分析，這些案例將整理成不同類型來討論，並著重於建築與都市之間的互動、辯證的關係。學生除了上課以外將被要求在課堂上提出案例分析，希望透過對都市空間形式的分析來了解都市空間的主要建築元素，特別是構成的系統關係和組織原則。

課程概述

都市空間中所呈現的是不同建築類型的聚集，這一堂課將以義大利的羅馬與佛羅倫斯等歷史都市的空間與建築的形式為討論基礎，藉由歐陸歷史城市的案例，來探討都市空間的塑造與建築類型的關係，並進一步討論建築設計如何介入這些城市空間設計，塑造值得記憶的都市空間特性。 城市的發展是不斷演進的，它不是取決於某一時刻或是一個理想的計畫，而是由不同歷史層次所組成的，對一個城市的完整經驗往往同時包含了行走的實質經驗和分析的客觀知識，兩者共同構成了我們對城市空間結構的理解；因此此二者 - 建築與都市空間不是截然劃分的領域，從歷史案例中我們可以理解都市空間與建築是彼此互相影響及不斷作用的。 本課程內容將著重在特定城市歷史案例的介紹與分析，學生除了上課以外將被要求在課堂上提出案例分析，希望透過對都市空間形式的分析來了解都市空間的主要建築元素，特別是構成的系統關係和組織原則。 本堂課也是暑期羅

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[系館]
修課班級：建築系3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

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中譯: 彼得 莫瑞著, 義大利文藝復興建築, 地景出版, 2000
經典作品，也是很好的對文藝復興建築的入門書及課本。

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Cannon, Gwen, Michelin Green Guide Rome, Michelin Travel Publications, 2006

Claridge, Amanda. Toms, Judith. and Cubberley, Tony. Rome: an Oxford Archaeological Guide, Oxford University Press, 1998

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James S. Ackerman, The Architecture of Michelangelo, The University of Chicago Press, 1986

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