99年第2學期-3195 中文：現代小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	10
期末考	40
分組報告	40
個人平時成績	10

教育目標

課程內容由張愛玲的小說作品為導讀的開端，示範解讀小說的基本方法；繼而以台灣各歷史階段的社會變遷與文學思潮為切入，包括：日治時期的反殖民文學與民族意識、五Ｏ年代反共文學與懷鄉文學、六Ｏ現代主義文學、七Ｏ年代鄉土文學、八Ｏ年代多元化文學，解嚴後至現今走向後現代與後殖民的台灣文學發展。透過文本的深度詮釋，使同學熟悉台灣文學的發展、作家、作品、文學思潮的內容，解構﹧建構台灣的意識型態與文化意涵。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M133]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：限日間部管理學院一年級選

參考書目

上課教材：梅家玲、郝譽翔主編：《台灣現代文學教程：小說讀本（上）》、《台灣現代文學教程：小說讀本（下）》，台北：二魚文化事業有限公司，2002。