99年第2學期-4098 中國中古史學專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
討論	30
研究計畫	30
研究報告	40

教育目標

本課程旨在中古史學史的基礎上，透過史官、史家、史書與時代的關係，分析中古史學史的重要研究課題，從而掌握其脈絡與特點，並以之作為中古史研究的基石。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8
修課班級：歷史碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

參考書目
杜維運，《中國史學史》
金毓黻，《中國史學史》
謝保成，《隋唐五代史學》
杜維運，《中國史學史論文選集》
逯耀東，《魏晉史學的思想與社會基礎》
周一良，《魏晉南北朝史論集》
白壽彝，《中國史學史論集》
倉修良，《中國史學家評傳》
內藤湖南著，馬彪譯，《中國史學史》
倉修良，《中國史學名著評介》
黃永年，《唐史史料學》
錢穆，《中國史學名著》
瞿林東，《唐代史學論稿》
Twitchett , Denis The Writing of Official History under the T’ang. New York: CambridgeUniversity Press , 1992。
周一良，《魏晉南北朝史札記》
張新科，《唐前史傳文學史》
張榮芳，《唐代的史館與史官》
雷家驥，《中國中古史學觀念史》
邱添生，〈唐初纂修前代正史析論〉，收入中興大學歷史系編，《第三屆史學史國際研討會論文集》，臺中：青峰出版社，1991，頁361-383。
邱添生，〈劉知幾的史通與史學〉，《國立臺灣師範大學歷史學報》，9（臺北，1985.5），頁51-72。
張榮芳，〈唐代的隋史著述及其對隋的評論〉，《第四屆唐代文化學術研討會論文集》，台南：成功大學，1999，頁413-439 。
張榮芳，〈唐代史學的發展及其特點〉，《唐研究》，4（北京，1998），頁337-347 。
顏尚文，〈沈約的宋書與史學〉，《師大歷史學報》，10（臺北，1982.6），頁53-81。
李廣健，〈《漢書》顏注成書的政治背景〉，《香港中文大學新亞書院歷史系系刊》，9（香港，1995），頁21-34。
李廣健，〈《漢書》顏注與貞觀朝儲位之爭〉，《新史學》，8:1（臺北，1997.03），頁1-40。
陳識仁，〈《水經注》的地學傳承與資料基礎〉，《中國歷史學會史學集刊》，34（臺北，2002.8），頁1-33。